segunda-feira, 29 de março de 2010

2ª Semana

Um aspecto que tem me deixado muito preocupada é o grande número de informações pessoais nossas, que estão circulando pela internet, quer por e-mail, nas planilhas ou nos trabalhos que são solicitados. Sabe-se que é muito fácil conseguir invadir, mesmo espaços fechados e que com alguns dados é possível fazer um grande estrago na vida de uma pessoa. Este semestre esta situação parece que vai continuar, ou piorar, com a primeira atividade em que solicitam informações que são muito perigosas de ficarem na rede. Gostaria que os professores e tutores fizessem uma reflexão sobre isto para não colocar os alunos em situação de risco.

sexta-feira, 26 de março de 2010

1ª Semana

Estamos começando o último ano com muitos desafios. Propor para uma turma de crianças semi alfabetizadas um trabalho com uma arquitetura pedagógica será muito complicado. Primeiro por ser uma novidade em que eu só vi em prática durante o curso com alunos adultos e de nível universitário, e mesmo assim, o trabalho apresentou muitos contratempos como: falta do domínio da ferramenta utilizada, trabalho em grupo onde apenas um ou dois realizaram as tarefas, falta de clareza com relação ao que deveria ser feito, problema de relacionamento, dentro do grupo. Em segundo por esta proposta experimental ter de ser realizada durante o período de estágio, que por si só, já é estressante. Como último complicador do semestre o fato das crianças não terem o domínio do uso do computador e da internet. Assim, percebo que o semestre será muito angustiante.

Oitavo semestre


Este semestre teremos as seguintes atividades:

Seminário Integrador
Estágio