Semana 05

Esta semana fazendo os trabalhos de Ludicidade, lendo alguns textos e assistindo a entrevista com a Profª. Tânia Ramos, constatei que a ludicidade mesmo sendo tratada como uma “brincadeira” é mais uma faceta do ser humano. Embora haja uma pressão da sociedade considerando o homo-faber a principal atividade do homem e havendo uma valorização do homo-sapiens é o homo-ludens que nos harmoniza, pois nos coloca perante a alegria, o prazer, a satisfação, o desafio.

Semana 04

Lendo o texto de Doris Bolzan, percebi a necessidade dos professores também assumirem o seu papel de sujeitos na aprendizagem e não só ficarem com este discurso em relação aos alunos.

Semana 03

Após ler o texto ‘De quem é a música?’, descobri que além de ouvir, a música permite sentir que estamos sendo escutados, quando a mensagem de uma outra pessoa se torna nossa própria palavra. Sempre tive esta sensação de cumplicidade com autores de algumas músicas, mas nunca tinha conseguido examinar a questão sobre esta óptica de uma certa parceria com o músico. Além disso percebi que a música é como o bater do coração, o respirar, ou seja todos têm possibilidades de relacionar-se com ela.

Senama 02

Sempre tive problemas com novas tecnologias. Sempre sou a última, entre os meus familiares e o grupo de amigos, a comprar as novidades, já até virei piada. Após o início do curso tive de adquirir e aprender a lidar com muitas delas e estou sentindo falta de outros equipamentos. Por exemplo um notebook para eu poder viajar e continuar realizando as tarefas, começar a usar nas minhas aulas o datashow. Acho que o medo do novo me faz resistir até o último momento para usar uma nova tecnologia.

Semana 01

Antes de cursar esta disciplina, imaginava que iríamos estudar a história do teatro e como organizar, passo a passo, peças com os alunos. Agora já consegui perceber que há a possibilidade de trabalhar com esta área sem necessariamente montar uma peça. É possível trabalhar com jogos dramáticos e com pequenas cenas, os quais são aplicáveis em sala de aula com muitos alunos .